TE : Des tortues torturent des étranges étrangers en tranchant des gâteaux sur leur tête.
CHE : Un chameau shoote dans un chou-fleur qui chaussait ses chaussures en oubliant ses chaussettes.
Nino et Khiara
Atelier Blog
Sept stylos de France suçaient des sushi. Pendant ce temps des chaussures transcrivaient leur adresse et ensuite elles sautaient sur la scène et faisaient un spectacle.
Dans la classe nous faisons des sciences : nous dissolvons, et disséquons des souris. Une trousse en tissu de satin saute à six km pour respecter les limites de vitesse.
Martin Lina
Dans ma classe en CE2, nous faisons des exposés sur nos lectures. Moi, j'ai présenté un livre qui se nomme "Dis-moi pourquoi". Ce livre nous permet d'avoir quelques réponses à quelques questions sur :
– Comment les animaux se lavent-ils ?
– Pourquoi les canard se dandinent-ils ?
– Pourquoi les tulipes se referment-elles la nuit ?
– Pourquoi le ciel est-il bleu ?
-Comment les portes d'un supermarché s'ouvrent-elles toutes seules ?
Plusieurs élèves de la classe ont fait des exposés. Moi, j'ai aimé l'exposé d'Ambre et Maëlle, le titre de leur livre était " Les chefs"
Solène
Depuis la rentrée 2013, nous pratiquons les différentes danses du monde avec l'aide de nos enseignants et d'une professeur de danse : Josiane Roche.
En fin d'année, nous avons organisé, avec d'autres écoles, des rencontres où nous présentions les danses que nous avions apprises au fil de l'année.
Toutes ces danses, nous les avons présentées à d'autres écoles. A la dernière rencontre, nous avons dansé avec les élèves des autres écoles.
Voici les noms des différentes danses :
Damat Halay ; Tarentelle Napolitaine ; Malhao Da foz ; Taraban… et plein d'autres danses.
Lilie et Virgil.
Cette après-midi, on a parlé des panneaux.
Il y avait des différentes formes de panneaux: des carrés,des triangles, des ronds et un octogone. Ils avaient des couleurs différentes.
On a appris que la connaîssances des panneaux nous perrmet d'éviter les dangers de la route.
Les panneaux servent aussi à indiquer des directions.
Dieudonné et Lyna
Nous avons fait une sortie au cinéma pour aller voir mon voisin Totoro. Nous avons marché jusqu'à l'arrêt de bus et nous avons pris le bus. Le film parlait de deux petites filles et d'un personnage imaginaire. Un passage était triste car Mei avait disparu et sa soeur l'avait cherchée partout. Mais finalement elle l'a retrouvée et le chat-bus les a amenées à l'hôpital voir leur maman.
Coralie et Elise
Le jeudi 18 avril ,12 élèves de CE1 ont apporté leurs instruments en salle de musique.
Marlène et Gaïa ont joué du violoncelle. Elen, Kiwan, Anis, Noah et Lina ont joué du piano. Anis et Robin ont joué de la guitare. Zénaïde a joué de l’harmonica. Ami a joué du basson. Edgar a joué de l’Alto. Alice a joué du violon. Il y avait 7 instruments.
Marlène, Anis.
Nous avons travaillé avec une artiste qui s’appelle Rudy.
Nous avons fabriqué des murs avec du polystyrène et de la peinture orange.
C’est pour faire des blagues à ceux qui vont passer devant l’école…
Derrière le mur , il y aura un paysage mais on ne vous en dit pas plus … surprise… !
Gabriel et Antoine
Nous faisons une représentation CM2 sur la légende du roi Arthur avec les classes de Mme Kraeutler, Mme Tinti, Mme Pichon et aussi une représentation CM1 avec Mme Chalamet, M.Husson et Mme Pichon. La représentasion CM2 se fera salle de la Garenne le mercredi 4 juin à 18h30,la représentation CM1 se fera dans la chappelle de l'hôpital de Fourvière le 24 juin.
Le roi Arthur est le fils de Uter Pendragon et de la reine Ygrenne.
Tout commence par la naissance de Merlin dès son plus âge il sait qu'il va aider les plus grands roi de Bretagne.
Un jour Uter tombe amoureux d'Ygrenne mais celle-ci aime son mari le duc de Cournailles. Uter appelle Merlin à son secours. Merlin prépare une potion qui fait qu'Uter est semblable au duc de Cournailles. Tout le monde se trompe et même la belle Ygrenne qui passe la nuit avec lui.
Quelques temps plus tard Ygrenne accouche d'un beau garçon.
Ethan(: Lila et Lizzy-Ode
Nous faisons des portes avec une dame qui s'appelle : Erutti . Nous avons fait des briques pour les coller sur le mur devant l'ecole.
Nous avons pris du bois et nous l'avons collé sur une grande planche, puis nous l'avons peinte en blanc, puis une porte en bleu, et une autre en vert.
Nous avons fait tout ça avec notre super maitresse Erutti ! Nous allons déssiner sur les portes ce qu'on pense qu'il y a derrière le mur où nous allons coller les portes.
Héloïse